Session: DO.021
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Øvelsesmål
- Træn et hold i, hvordan man forsvarer sig mod direkte spil eller lange bolde.
- Træn de bageste fire og GK om, hvordan du forsvarer lange bolde.
Organisation
Diagram 1. Opstillingsarrangement
Set-Up
- Marker 2/3 af en pitch i fuld størrelse. Startposition lige uden for midtercirklen, angivet med en gul kegle.
- Der er udpeget et 3vs1 spilleområde på ca. 20 yrds dyb lige bag halvvejslinjen (dette område kan skubbes dybere for mere avancerede spillere). Markens samlede længde er ca. 70 år.
- Attacking Team (Blue) spiller en 3-3-2 formation.
- Forsvarende hold (rødt) spiller en 4-4-1 formation (+GK). Dette hold forsvarer med to blokke med 4 spillere (midtbaneblok og forsvarende blok).
- Afspilning startes fra startpositionen (SP1).
- Offside -reglen er gældende og bør overvåges af en træner eller assisterende træner er mulig.
Instruktioner
- Blå hold angriber målet i fuld størrelse og forsøger at score.
- Rødt hold forsøger at spille en vellykket aflevering til Red 9 eller drible ind i slutzonen lige uden for halvvejslinjen.
- Spillet starter fra startpunktet og slutter, når bolden er ude af spil (fasen genstartes derefter). Fremskridt med startpunkterne vil give forskellige coaching -scenarier som beskrevet detaljeret nedenfor i fremskridtene.
- Red 6 Midtbanespiller ødelægger en aflevering til Red 11, og Blue 2 overtager bolden.
- Blå 2 tager en berøring og leverer derefter en lang luftbold over den røde baglinje (helst mellem Rød 3 og Rød 4).
Startposition (er)
- SP1 - Fra midten af feltet mislykkes Red 6 med en gennemgående bold til Red 11. (diagram 1).
- SP2 - Blue 7 bevarer besiddelsen og er tvunget til at spille en negativ aflevering tilbage til Blue 2 efter pres fra Red 11. (Diagram 3).
- SP3 - 3 Blue Players vs 1 Red Player bevarer besiddelsen, indtil der er mulighed for at spille en lang bold frem. (Diagram 4).
Scoring
- Det angribende hold scorer ved at score på målet i fuld størrelse.
- Det forsvarende hold scorer ved at passere ind i den røde spiller 9 eller ved at drible ind i slutzonen.
Coaching Points
- Tænd, når du forsvarer.
- Læs play down feltet, og reager ud fra det, du ser (dvs. trigger til at falde og indsnævre ville være en modstander, der former sig til at ramme en lang bold uden modstand.
- Teamet bliver mere kompakt og falder dybt og indsnævres (se diagram 2).
- GK -kommunikation for at angive, om de kommer for at indsamle eller forventer, at forsvarerne rydder.
- Tydelige beslutninger fra midterforsvaret om, hvornår man skal droppe, og hvornår man skal træde.
- Hvis bolden spilles længe til hjørnet til et diagonalt løb fra en fremad, hvis midterforsvaret sporer dette løb, glider den ydre back ind og påtager sig centerback -rollen.
- Teamet glider til den stærke side af feltet for at kompakte plads.
- Spor frem løber i midtbanen.
- Gendannelse kører for at få målsiden af bolden og markører.
- Diskuter hvor dybt vi skal tabe, holder vi stregen og lader dem stå offside (afhængig af holdets taktik).
- Forsvar angriberne inde i skuldrene med markeringsteknik inden forventning, inden du dropper.
- Gå på en drejning for at kontrollere andre forsvarers positioner.
- Kommunikation om, hvem der træder til pres, hvis lang bold falder kort, markerer osv. Vær tydelig en specifik.
- Forsvarere skal være ved siden af og klar til at tabe.
- Beskyt pladsen bagved pladsen foran !! det er mere farligt.
Diagram 2. Hvordan forsvarslinjen (bageste 4) reagerer på en bold, der spilles over dem.
Progressioner
- Yderligere startpositioner er vist i de to diagrammer herunder:
- Aktiv opvarmning strækker sig for at forberede musklerne til aktivitet.
- Udvikle en spiller dribling evne og kontrol.
Diagram 3. Første gang bolden fremad under pres. (SP2)
Diagram 4. Besiddelse (3vs1) før bolden blev spillet længe. (SP3)
Variationer
- Udfør på begge sider af feltet (skift sider).
- Tilpas arrangementet/dannelsen af det røde hold til holdets faktiske formation (dvs. Hvis et hold spiller med 3 bagpå i modsætning til 4 osv.).